Плюсы и минусы домашнего обучения: опыт семей Кусинского района

В последнее время все чаще можно слышать о том, что некоторые родители выбирают для своих детей формат семейного образования. Эти ребята не ходят в школу и осваивают учебную программу самостоятельно – с помощью родителей, репетиторов или платных онлайн-школ. Есть такие семьи и в Кусинском районе.

Отметим сразу разницу между семейным и надомным обучением. Надомное – это если ребенок не может посещать школу по состоянию здоровья и у него имеется соответствующая справка от врача. Как правило, это временная мера – например, школьник восстанавливается после операции или проходит лечение. В этот период учителя должны заниматься с ним на дому по индивидуальному плану или давать и проверять знания дистанционно, по договоренности. Когда кризис минует, ученик снова возвращается в свой класс.

Есть категория детей с инвалидностью. Они не могут посещать обычную школу. Также их диагнозы не дают им возможности учиться в КОРЦ или коррекционных школах. Родители таких детей получают от государства компенсацию за надомное обучение.

А вот семейное обучение – это когда родители забирают ребенка из общеобразовательной школы по своей инициативе и берут на себя всю ответственность за образование своего чада. По данным районного Управления образования, с 2014 года на семейное обучение у нас были переведены 62 ребенка.

Убегают… в никуда                    

Более половины из них – дети с низкой успеваемостью и проблемами в поведении. К 7-8 классу пробелы в знаниях накапливаются, как снежный ком. Учиться становится все сложнее. Ребенок чувствует, что не усваивает школьную программу. Сюда добавляются перепады настроения, свойственные подростковому возрасту, желание бунтовать и идти «против системы». Такие дети хулиганят, прогуливают занятия. Родители только и слышат от педагогов: «не хочет учиться», «неуправляемый», «отбился от рук». В итоге некоторые переводят своих «трудных» чад на семейный формат обучения. Кажется, нет жалоб – нет и проблем. Школьные учителя тайком облегченно вздыхают. А вот для самого подростка эта мера, увы, редко оборачивается какими-то позитивными результатами.

– Для того чтобы перевести учащегося на семейное обучение, необходимо уведомить и школу, и Управление образования о своем решении, – говорит руководитель районного Управления образования Наталья Брекина. – С этого момента вся ответственность за получение ребенком образования полностью переходит на родителей. Мы не отслеживаем, как учатся эти дети, и не несем за них ответственность. Они могут сдавать промежуточную аттестацию в школе, к которой относятся по месту жительства. Но обязательного требования регулярно проходить промежуточную аттестацию нет. И бывает, что иногда мы, увы, теряем этих детей. Дома они не учатся. Не получив допуска к экзаменам в 9 классе, молодые люди остаются без аттестата о среднем школьном образовании. Родители не всегда понимают последствия такого решения. Учиться в домашних условиях непросто. Учеба – это всегда труд. Так было во все времена. Оставив своего ребенка без школьного аттестата, родители сами лишают его достойного будущего, возможности освоить какую-либо профессию.

В эту же категорию попадают и те учащиеся, которые не смогли получить удовлетворительный результат по ОГЭ после 9-го класса. Чтобы сдать экзамен повторно, школьник остается на второй год. Большинство из них не испытывают никакого желания посещать школу и также переводятся на домашнее обучение. Но, стоит отметить, некоторым все же удается «покорить» ОГЭ со второго раза.

– Если у ребенка появились сложности с учебой и поведением, не следует торопиться забирать его из школы, – резюмирует Наталья Владимировна. – Лучше попытаться решить эту проблему совместно, с поддержкой педагогов, психологов и, конечно же, родителей. Контроль родителей в учебе, я считаю, необходим. На самотек пускать такую ситуацию нельзя.

Если учиться дома, то с умом

Есть у семейного образования и другая грань. Не всегда из школы «сбегают» двоечники – некоторые родители переводят на домашний формат и достаточно успешных в учебе детей. Причины такого решения могут быть самые разные. Например, семья часто путешествует и переезжает. Если ребенок профессионально занимается спортом, регулярные тренировки и соревнования также вынуждают его строить собственный учебный график. Есть случаи, когда ребенок в силу личностных особенностей не может выстроить взаимоотношения с коллективом. Также родителей могут не устраивать какие-то конкретные педагоги или в целом качество школьного образования.

– Мне хотелось бы обратить внимание на то, что образование – это не просто набор случайных знаний, – считает Наталья Брекина. – Это – система. Онлайн-школы не выдают аттестат об основном или среднем образовании. Ребенок будет сдавать экзамены на базе государственной школы, и вопросы будут по программе, утвержденной Федеральным государственным образовательным стандартом. Я бы рекомендовала почаще проходить промежуточную аттестацию, чтобы успешно выйти на итоговую аттестацию. Также предлагаю задуматься родителям: хорошо ли, когда ребенок проводит так много времени наедине с компьютером? Ведь общение в коллективе, умение выстраивать социальные связи, отношения – это тоже важная часть развития. Не стоит игнорировать социализацию. Я считаю, что онлайн-ресурсы вполне могут стать дополнительным инструментом в образовании. Можно учиться в школе, а что-то подтягивать или углубленно изучать при помощи интернета.

Наталья Владимировна подчеркнула, что не против этой формы обучения в том плане, для чего она изначально была внедрена. Для некоторых детей семейное образование – это, действительно, самый оптимальный вариант, который позволяет совместить учебу с темпом жизни семьи, дополнительными занятиями и хобби. Но важно понимать, что это явление не должно быть массовым. Не стоит забирать ребенка из школы только потому, что дома учиться «модно» или кажется, что это легче. Это решение для индивидуальных случаев. И оно должно быть осознанным.

Дорогие друзья, в следующих публикациях мы расскажем вам истории семей, проживающих в Кусинском районе, которые выбрали для своих детей формат семейного обучения и не пожалели об этом. Следите за обновлениями. А также выписывайте газету «Жизнь района», где данный материал опубликован в полном объеме.

Фото Алисы Александровой